“教学做合一”教学方法的提出者是（）

社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。

实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领?

简述学前儿童社会教育的研究任务。

幼儿的肠管相对成人短。