甲对乙说:“我在你这么大的时候,你是我今年的一半。”乙对甲说:“我到你这么大的时候,你的岁数是我今年岁数的2倍减7.”甲现在()岁。
义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律,它不仅包括数学结果,也要包括数学结果的______和蕴涵的______。
函数y=(x+1)2(x-1)在x=1处的导数等于______。
2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应该增加____。
培养运算能力有助于学生理解运算的______,寻求______的运算途径解决问题。
课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面?