学前儿童美术教育的单元目标有两种形式,即内容单元和________。
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()。
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段,因此,儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()。
简述幼儿园自由画的指导原则。
适合染纸的颜料是()。