简述比较教育的基本特征。
①跨国性和国际性;
②采用比较的研究方法;
③研究对象覆盖整个教育领域，并兼具理论研究和应用研究两种性质;
④时代性;
⑤民族性和国际性并存
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日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）
名词解释：1942年《青少年福利法》
提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）
1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）
德国的教育立法权主要在（）
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