学生临床能力的评估，不包括（）

桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之______。

在课程的系统模式中，输入部分是（）

斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）

教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的（）