简述以问题为基础的教学法的教育目标。
以问题为基础的教学法的教育目标
①讲述知识在临床的应用
②发展临床推理技巧
③发展有效地学习自主技能
④提高学习者的学习动机
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论述经验分类在护理中的应用。
现代教学评估的主要功能在于()。
临床教师作为学生学习的促进者,一方面要督促学生在实践中体现理论的指导,另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结,经过应用或练习则可使之______。
学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”,此教育目标属于认知领域中的()