(1)教师的专业化发展包括教师的专业知识发展与专业能力发展。

(2)关于教师专业知识的发展应该做到以下几点：

①了解小学生发展知识;

②了解多学科知识;

③掌握小学生教育教学知识;

④具有相应的自然科学和人文社会科学等通识性知识。

(3)关于教师的专业能力发展应该做到以下要求：

①具有教育教学设计的能力;

②具备组织与实施教学，妥善应对突发事件的能力;

③灵活使用多元评价方式，给予小学生恰当的评价和指导。

④与学生、同事、家长、社区合作交流，共同促进学生发展的能力;

⑤不断进行反思的终身学xi能力

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